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Salfeld

(151 words)

Author(s): Dressler, Bernhard
[English Version] Salfeld, Johann Christoph (28.4.1750 Nettelkamp bei Uelzen – 2.12.1829 Hannover), luth. Theologe. Als Vertreter der gemäßigten Aufklärung war S. prägend für das hannoversche Kirchen- und Schulwesen. 1774 wurde er zunächst Inspektor, dann 1791 Kurator am Lehrerseminar in Hannover und gründete mehrere Schulen. Päd. und Katechetik sind für S. zentrale Aufgaben kirchl. Handelns. 1788 wurde S. Hofprediger und Konsistorialrat, 1817 Konsistorialdirektor. Als Abt von Loccum (1791–1829) sic…

Populartheologie

(364 words)

Author(s): Dressler, Bernhard
[English Version] . Unter P. können populärwiss. Vermittlungsformen von Theol. im Unterschied zu homiletischen oder katechetischen Elementarisierungsformen (Homiletik, Katechese), aber auch im Unterschied zu populären Frömmigkeitsformen verstanden werden. Populärwiss. setzt Wiss. und Öffentlichkeit als getrennte Sphären voraus, zw. denen es der bes. Vermittlung bedarf. Analog etwa zur Popularphilos. der Aufklärung hat sie die Belehrung, Erbauung und »Besserung« eines Laienpublikums zum Ziel. Das b…

Religionspädagogische Ausbildung/Fortbil- dung

(426 words)

Author(s): Dressler, Bernhard
[English Version] zielt ab auf berufsbezogene Qualifikation von (in der Regel staatl., z.T. kirchl. vozierten) Religionslehrern an Schulen (Religionsunterricht) sowie von kirchl. Lehrkräften, die in verschiedenen (kirchl., oder über Gestellungsverträge auch staatl.) Bereichen mit rel. Bildung betraut sind (Pfarrer, Gemeindepädagogen, Erziehern). Mit Ausnahme des gymnasialen Lehramts fand die r.A. urspr. in Lehrerbildungsseminaren statt. Mit der Ausdifferenzierung von Fachlehrkräften (Lehrer) im mo…

Salfeld, Johann Christoph

(183 words)

Author(s): Dressler, Bernhard
[German Version] (Apr 28, 1750, Nettelkamp, near Uelzen – Dec 2, 1829, Hanover), Lutheran theologian. As an exponent of moderate Enlightenment thought, Salfeld had a formative influence on the church and school system in Hanover. In 1774 he was appointed superintendent and in 1791 trustee of the teachers’ college in Hanover; he also founded several schools. He considered education and catechetics central functions of the church. In 1788 he was appointed court chaplain and consistorial councilor, i…

Training and Coaching of Religion Teachers (Germany)

(553 words)

Author(s): Dressler, Bernhard
[German Version] The aim of the training of religion teachers is to provide professionally qualified religion teachers (generally appointed by the state but sometimes by the church) for schools (Religious education) as well as ecclesiastical teaching staff in various areas involved in religious education (Education/formation, Clergy, ¶ Parish educator), generally within the church but also with a deployment contract in public institutions. With the exception of Gymnasium teacher training, the training of religion teachers …

Popular Theology

(457 words)

Author(s): Dressler, Bernhard
[German Version] Popular theology can mean ways of communicating academic theology in a generally accessible manner, in contrast to theology communicated on an elementary level through homiletics or catechesis, but it can also be understood in contrast to forms of popular piety. The notion of a “popular” or “popularized” academic discipline presupposes that the academic sphere and the public sphere are separate and distinct, so that a special form of communication is necessary to mediate between t…

Fundamentalism

(5,667 words)

Author(s): Küenzlen, Gottfried | Kienzler, Klaus | Hamilton, Michael S. | Mittleman, Alan L. | Wielandt, Rotraud | Et al.
[German Version] I. Terminology – II. Religious Studies – III. Systematic Theology – IV. Social Sciences – V. Practical Theology I. Terminology The term fundamentalism was used originally as a self-description by a coalition of conservative Protestant groups that emerged in the 1870s in the USA. In 1919 this coalition united to form the World's Christian Fundamentals Association. The first written attestation of the term was in the title of a series published in the USA between 1909 and 1915 entitled The Fundamentals: A Testimony to the Truth. Citing the verbal inspiration an…